Publicacions ESMUC
L’Escola Superior de Música de Catalunya publica articles científics i col·labora en llibres d’investigació artística.
Entre desembre de 2005 i juny de 2011, l’Esmuc va col·laborar amb una separata de vuit pàgines a color dins la Revista Musical Catalana.
Recull de la Separata ESMUC a la RMC 2005-2006
Recull de la Separata ESMUC a la RMC 2007
Recull de la Separata ESMUC a la RMC 2008
Recull de la Separata ESMUC a la RMC 2009
Recull de la Separata ESMUC a la RMC 2010
Recull de la Separata ESMUC a la RMC 2011
Des del setembre de 2011, i fins l’abril de 2020, l’Escola ha publicat la revista ESMUC digital. La revista disposava d’un Consell Editorial que decidia els diversos temes a tractar i avaluava els articles, i en el qual estaven representats diferents àmbits i departaments de l’Escola.
Projecte amb el suport del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes
Rubén López Cano (Escola Superior de Música de Catalunya)
La música no és una col·lecció d’objectes sonors inerts i passius. És una manera de navegar pel temps a través de de tensions i distensions, retencions i propulsions, canvis de velocitat i acceleracions, dubtes, cops i rampells, exclamacions aterridores o crits d’alegria que emergeixen de la seva superfície sempre en moviment. Tota música sembla voler anar cap a algun lloc creuant diferents zones emocionals. Sovint crea en les nostres ments i cors la sensació que escoltar-la és com travessar estats intensos similars als dels drames teatrals o relats literaris.
La música cuenta proposa estratègies basades en eines de la retòrica, semiòtica i hermenèutica per a l’estudi de l’significat expressiu de la música. Més que -o a més de- les estructures o la configuració macroformal de les peces analitzades, el que busca és desentranyar els mecanismes que fan de cada peça musical un petit drama, un tros de temps encapsulat que ens atrapa amb els seus conflictes interns.
El llibre està especialment dedicat a tota persona dedicada a la interpretació musical i busca oferir instruments per imaginar interpretacions musicals intenses, emocionants i plenes d’intencionalitat expressiva personalitzada. Es tracta d’oferir instruments per a l’anàlisi per a la interpretació artística o l’anàlisi performatiu de la música.
El llibre i el treball de recerca en què es basa, ha estat cofinançat per l’Escola Superior de Música de Catalunya i el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes de México.
Actas del Fórum educación musical en el siglo xxi: Innovación y tecnología para la educación musical (5 i 6 de juliol de 2021).
