Marc Salvador Pons Aubinyà, La creativitat com a component didàctic en la coordinació d’àrees curriculars: el cas de l’ensenyament instrumental i del llenguatge musical a les escoles de música, Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB, 21 April 2026, cosupervised by Dr. José Tejada Fernández (UAB) and Dr. Javier Duque Gutiérrez (Esmuc).
Diana Marcela Rodríguez Vivas, Las escuelas francobelga y rusa en la interpretación violinística de las obras de Luis Carlos Figueroa y Mario Gómez-Viñes, Universidade de Aveiro (Portugal). Departamento de Comunicação e Artes, 23 January 2026, cosupervised by António José Vassalo Neves Lourenço and Luca Chiantore.
María del Carmen Fuente Gimeno, No sólo Böhm. Las flautas traveseras alternativas a las de sistema Böhm en Alemania en la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX. Universidade de Aveiro (Portugal) Departamento de Comunicação e Artes, 31 October 2024, cosupervised by Jorge Salgado Correia, Pedro Couto Soares i Luca Chiantore.
Maby Muñoz Henonín, Las Menesistas: Pianistas y músicas mexicanas (1886-1956), UNAM, Universidad Nacional Autónoma de México, 10 June 2022, Unidad de Posgrado de la Facultad de Música, cosupervised by Yael Bitrán Goren, Leonora Saavedra and Luca Chiantore.
Andra Cârstea, Parlando rubato: La presencia de la música popular rumana en la interpretación de las obras para piano de George Enescu, 20 May 2022, Universidade de Aveiro (Portugal), Departamento de Comunicação e Artes, supervised by Luca Chiantore.
Rafael Sánchez Guevara, Violonchelo y viola da gamba desclasificados. Aproximaciones teóricas, documentales y prácticas . UNAM, Universidad Nacional Autónoma de México, Unidad de Posgrado de la Facultad de Música, 20 January 2023, supervised by Luca Chiantore.
Renier Garnier, Desde arriba, Lucas te mira. Una genealogía del videoclip cubano como dispositivo multimodal (1998-2022), Universidad Nacional Autónoma de México, July 2023, cosupervised by Eduardo Viñuela, Lizette Amalia Alegre González Suárez and Rubén López-Cano.
Laia Martín, Sin distancias: Una propuesta interpretativa en torno a las sonatas de Domenico Scarlatti transcritas por Enrique Granados, Universidade de Aveiro. Departamento de Comunicação e Artes, 21 April 2022, supervised by Luca Chiantore.
Edith Ruiz Zepeda, Hacia una metodología razonada de la enseñanza de la lectura a primera vista: Estudio comparativo de la efectividad de los métodos Harris, Bullard y Kember en la enseñanza de la lectura a primera vista, UNAM, Universidad Nacional Autónoma de México. Unidad de Posgrado de la Facultad de Música, 3 December 2018, supervised by Luca Chiantore.
Bibiana Delgado, Apropiación, subjetividad e identidad en los participantes de la escena salsera de Bogotá, Universidad de Valladolid, 22 July 2017, cosupervised by Enrique Cámara and Rubén López-Cano.
Fernando Pascual León, Johann Mattheson: El perfecto maestro de capilla, (1739). Estudio preliminar y traducción crítica, Universidad de Castilla La Mancha, 2020, cosupervised by Luís Antonio González and Rolf Bäcker.