Catherine Clancy Abercrombie

Department of Classical and Contemporary Music

cclancy@esmuc.cat

Introducció a la musicoteràpia
Psicopatologia
Pràctiques externes
Bases psicològiques i neurocientífiques de la musicoteràpia
Aplicació de la musicoteràpia en diferents àmbits d’aplicació

Catherine Clancy
Research

 



  • Applied Music Therapy for Children and Youth with Moderate to Severe Cerebral Palsy (Doctoral thesis, 2014).




  • Applied Music Therapy for Preschool Children with Severe Multiple Disabilities to Facilitate Physical, Communicative, Social, and Emotional Learning (Nexe Fundació, since 2016).



Publications

 



  • Clancy C. (2014) Doctoral thesis ‘La sistematización de un protocolo clínico para la inclusión de la musicoterapia en la rehabilitación de niños y jóvenes con Parálisis Cerebral’ www.tdx.cat › Universitat Ramon Llull › FPCEEB – Ciencies de l’Educació.




  • Clancy C. (2012) Musicoterapia para personas con parálisis cerebral en Mercadal-Brotons, M., and Martí, P. Música (Eds.), Musicoterapia y Discapacidad (109-118). Editorial Médica Jims.



Teaching



  • Master's in Music Therapy, ESMUC (since 2015).




  • Master's in Dance-Movement Therapy, UAB (since 2011).




  • Universitat Pompeu Fabra: Master's in Music Therapy (2008-2015).




  • Universitat Ramon Llull, FCPEE Blanquerna; Master's in Music Therapy (2002-2007).




Her interests focus on the effects of music therapy on individuals with significant intellectual and physical disabilities, as well as the inclusion of individuals in situations of social risk through music activities.