• Grado profesional de piano jazz en el Aula de Música Moderna y Jazz del Conservatorio del Liceu de Barcelona (Plan de estudios compatible con los contenidos del Berklee College of Music de Boston).


• Grado de Pedagogía en la ESMUC, en la mención de Formación Musical Básica y General. Matrícula de Honor en el trabajo de final de Grado con “Baula, de l’escola al barri. Un projecte d’art comunitari per a la transformació social”.


• Máster de Investigación en Educación en la UAB, en la especialidad de Currículum y procesos de innovación en educación .

Líneas de Investigación

• Motivación y autorregulación del aprendizaje.


• Creación artística colectiva con jóvenes como forma de pedagogía crítica y emancipadora


• Currículum y procesos de innovación.

• “Baula, de l’escola al barri. Un projecte d’art comunitari per a la transformació social” dentro de la revista digital Sonograma .

Desde 2009 ha trabajado en diferentes Escuelas Municipales de Música del Maresme y Garraf.

En 2014 co-crea el proyecto Baula, desarrollado en el I.E, Antaviana de Barcelona, para promover la creación artística como herramienta de transformación social y educación integral. Es artista-pedagoga del mismo hasta el año 2020, en que acaba.

A partir de 2017 trabaja en la implementación, investigación y mejora del proyecto “Rockin” (Visualsonora, S.C.C.L.) en funcionamiento en varios institutos de Cataluña; y en el proyecto En Directe (Consorcio de Educación de Barcelona).

Ha trabajado de asesora del claustro de I.E. El Til·ler de Barcelona desde 2017, para el diseño y desarrollo de su línea artística dentro del proyecto educativo de centro.

Desde 2021 es asesora artística del Programa de innovación pedagógica “araArt” (Departamento de Educación de Cataluña) que promueve la transformación de los centros educativos a través de las artes.

Ha sido profesora de diversas Escuelas Municipales de Música desde 2007.

Desde 2017 ha dado clases en primaria y secundaria dentro del proyecto "Rockin" y ha hecho de formadora de formadores dentro del mismo proyecto.

Formadora en el curso "Programar: reflexió abans, durant i després de la pràctica" en la Escuela Municipal de Música de Esplugues del Llobregat.

Es profesora del Máster de Pedagogía para Músicos (a distancia) de la ESMUC desde 2020.

Se incorpora como profesora del Departamento de Educación y Mediación Artística de la ESMUC en 2021.