1999: Título Superior de Violín (Santiago de Compostela).

2015: Doctorado (PhD): tesis doctoral sobre la eficacia en la enseñanza de los instrumentos de cuerda (Birmingham City University. Reino Unido).Regne Unit).

Autor de seis documentales y de cuatro manuales de pedagogía de los instrumentos de cuerda, educación musical e investigación comisionados por la Universidad Internacional Valenciana y la Universidad Alfonso X el Sabio (Madrid), así como de dos volúmenes de la metodología I-Musi para violín.

Desde 1999 ha impartido más de 300 cursos y conferencias en Europa, América y Asia. Ha recibido el Premio “Ernest Newman” de la Birmingham City University [2012] por su investigación en la aplicación del Aprendizaje Motor en la pedagogía Musical y un reconocimiento de la Asamblea Legislativa de El Salvador [2013], por su contribución a la educación musical del país.

En 2022 fue nombrado socio de honor de la Asociación Europea de Profesores de Cuerda (ESTA).

Desde 2020 es director de contenidos de I-Musi, un innovador sistema de aprendizaje que utiliza las nuevas tecnologías premiado por el Ministerio de Cultura español.

Volcado en las causas sociales, el Dr. Forcada es fundador y miembro del comité de administración de la ONG Children4Music y director de “Música Futura”, un programa de educación a través de la música para niños desfavorecidos.

1993-2006 Profesor de los conservatorios de Ciudad Real, Albacete, Alcañiz (Teruel) y A Coruña.

2010-2022: Profesor de la Universitat Internacional de València (Didáctica de la Cuerda).

2022-2023: Creador y director del Máster en Pedagogia Instrumental en la Universitat Alfons X el Sabio (Madrid). Profesor de la asignatura de Didáctica de la Cuerda.

Desde 2007: Director y profesor de violín en Studio Forcada.

Desde 2020: Profesor del Máster de Pedagogía para Músicos de la ESMUC (Barcelona)

Profesor de violín y jefe de estudios en la Escola Municipal de Música do Concello de Oleiros (5 años).

Profesor de violín en el Bridge Project de Londres (2 años).