{"id":31542,"date":"2021-06-21T13:31:07","date_gmt":"2021-06-21T11:31:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.esmuc.cat\/grau\/acces-i-admissio\/proves-dacces\/models-dexercicis-de-la-part-a\/"},"modified":"2026-04-29T17:13:03","modified_gmt":"2026-04-29T15:13:03","slug":"models-dexercicis-de-la-part-a","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/estudios\/grau\/acces-i-admissio\/proves-dacces\/models-dexercicis-de-la-part-a\/","title":{"rendered":"Modelos de ejercicios de la Parte A"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n\n<\/div>\n\n\n\n
\n\t<\/span>\n\tESMUC<\/span><\/a><\/span> > Estudios<\/span><\/a><\/span> > Grado<\/span><\/a><\/span> > Acceso y Admisi\u00f3n<\/span><\/a><\/span> > Pruebas de acceso<\/span><\/a><\/span> > Modelos de ejercicios de la Parte A<\/span><\/span><\/div>\n\n\n\n

Modelos de ejercicios de la Parte A<\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
A1.- Transcripci\u00f3n r\u00edtmico-mel\u00f3dica<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
M\u00fasica cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea<\/td>Transcripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - audio<\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica antigua<\/td>Transcripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: antigua - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: antigua - ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (cobla)<\/td>Transcripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: cobla - audio<\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: cobla - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (d'arrel)<\/td>Transcripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica:: arrel - audio<\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica:: arrel - ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jazz y m\u00fasica moderna<\/td>Transcripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: jazz y moderna - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: jazz y moderna - ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Flamenco
\r\n <\/td>		Transcripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: flamenco - audio<\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n ritmicomel\u00f3dica: flamenco - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
A2.- Transcripci\u00f3n polif\u00f3nico-arm\u00f3nica<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
M\u00fasica cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea<\/td>Transcripci\u00f3n polifonicoharmonica: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - audio<\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n polifonicoharmonica: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica antigua<\/td>Transcripci\u00f3n polifonicoharmonica: antigua - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n polifonicoharmonica: antigua - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (cobla)<\/td>Transcripci\u00f3n polifonicoharmonica: cobla - audio<\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n polifonicoharmonica: cobla - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (d\u2019arrel)<\/td>Transcripci\u00f3n polifonicoharmonica: arrel - audio<\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n polifonicoharmonica: arrel - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jazz y m\u00fasica moderna<\/td>Transcripci\u00f3n polifonicoharmonica: jazz y moderna - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n polifonicoharmonica: jazz y moderna - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Flamenco<\/td>Transcripci\u00f3n polifonicoharmonica: flamenco - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n polifonicoharmonica: flamenco - ejercicio<\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n polifonicoharmonica: flamenco - partitura<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
A3.- An\u00e1lisis auditivo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
M\u00fasica cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea<\/td>An\u00e1lisis auditivo: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - audio<\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis auditivo: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica antigua<\/td>An\u00e1lisis auditivo: antigua - audio <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis auditivo: antigua - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (cobla)<\/td>An\u00e1lisis auditivo: cobla -\u00a0audio <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis auditivo: cobla - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (d\u2019arrel)<\/td>An\u00e1lisis auditivo: arrel - audio<\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis auditivo: arrel - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jazz y m\u00fasica moderna<\/td>An\u00e1lisis auditivo: jazz y moderna - audio <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis auditivo: jazz y moderna - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Flamenco<\/td>An\u00e1lisis auditivo: flamenco - audio <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis auditivo: flamenco - ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
A4.- An\u00e1lisis de partitura<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
M\u00fasica cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea<\/td>An\u00e1lisis de partitura: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - partitura
\n<\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica antigua<\/td>An\u00e1lisis de partitura: antigua - partitura <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: antigua - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (cobla)<\/td>An\u00e1lisis de partitura: cobla - partitura<\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: cobla - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (d\u2019arrel)<\/td>An\u00e1lisis de partitura: arrel - partitura<\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: arrel - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jazz y m\u00fasica moderna<\/td>An\u00e1lisis de partitura: jazz y moderna - ejercicio y partitura <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Flamenco<\/td>An\u00e1lisis de partitura: flamenco - partitura <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: flamenco - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Abreviada<\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Ab.- An\u00e1lisis de partitura<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
M\u00fasica cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea<\/td>An\u00e1lisis de partitura: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - partitura <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica antigua<\/td>An\u00e1lisis de partitura: antigua - partitura <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: antigua - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (cobla)<\/td>An\u00e1lisis de partitura: cobla - partitura <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: cobla - ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (d\u2019arrel)<\/td>An\u00e1lisis de partitura: arrel - partitura <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: arrel - ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jazz y m\u00fasica moderna<\/td>An\u00e1lisis de partitura: jazz y moderna - partitura <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: jazz y moderna - ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Flamenco<\/td>An\u00e1lisis de partitura: flamenco \u2013 partitura <\/a>
\n
\nAn\u00e1lisis de partitura: flamenco \u2013 ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Ab.- Transcripci\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
M\u00fasica cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea<\/td>Transcripci\u00f3n: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n: cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica antigua<\/td>Transcripci\u00f3n: antigua - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n: antigua - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (cobla)<\/td>Transcripci\u00f3n: cobla - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n: cobla - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica tradicional catalana (d\u2019arrel)<\/td>Transcripci\u00f3n: arrel - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n: cobla - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jazz y m\u00fasica moderna<\/td>Transcripci\u00f3n: jazz y moderna - audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n: jazz y moderna - ejercicio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Flamenco<\/td>Transcripci\u00f3n: flamenco \u2013 audio <\/a>
\n
\nTranscripci\u00f3n: flamenco \u2013 ejercicio <\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Modelos de ejercicios de la Parte A Abreviada<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":30785,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[1133],"tags":[],"class_list":["post-31542","page","type-page","status-publish","hentry","category-grau-es"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-07 15:37:57","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31542","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31542"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31542\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":119455,"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31542\/revisions\/119455"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/30785"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31542"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31542"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esmuc.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31542"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}