ESMUC > Sobre l'ESMUC > Qui som > Qualitat
Qualitat
L'Escola Superior de Música de Catalunya garanteix la qualitat gràcies a:
- Model definit. Una de les fortaleses més importants de l’ESMUC és que disposa d’un model d’escola molt definit des del principi. Un model caracteritzat per la integració i flexibilitat en la formació i la no-jerarquia entre disciplines. Un model innovador que s’ha consolidat en molts aspectes i que suposa una singularitat important en el panorama dels ensenyaments musicals.
- Professorat d’alt nivell. El professorat de l’ESMUC dóna compte de l’aposta que es fa per l’excel·lència. Així entre el professorat es troben persones de reconegut prestigi en les seves àrees de coneixement musical. A més, es pot considerar que la major part d’aquest professorat manté un important compromís amb l’escola i amb els projectes que s’hi desenvolupen.
- Cobertura formativa de totes les dimensions de la música. L’oferta formativa de l’ESMUC està pensada per dotar al sector musical català de tots els perfils professionals necessaris, d’aquí que s’estructuri entorn a uns itineraris curriculars flexibles.
- Estudiants amb un nivell alt. Per entrar a estudiar a l’ESMUC cal superar unes proves d’accés, de forma que s’assegura que els estudiants de l’Escola hi entrin amb un nivell alt. A més, l’aposta per un model integral a l’escola fa que sigui quina sigui l’especialitat triada per l’estudiant, quan s’obtingui la titulació es tingui un grau de coneixement musical elevat.
- Instal·lacions i serveis de bona qualitat. Les instal·lacions de l’ESMUC tenen una bon nivell de qualitat per a l’aprenentatge de la música.
- Programes, fora de la formació reglada, amb bon nivell de desenvolupament. Programes i serveis com la Biblioteca o el Parc d’instruments funcionen correctament i son d’important ajuda en la formació musical dels estudiants.
- La integració a l’Espai Europeu d’Educació Superior. L’entrada a l’EEES suposa una oportunitat en dues dimensions: per una banda permet reforçar estratègies d’intercanvi i circulació d’alumnat i professorat a Europa ja que els títols s’homologaran; per altra banda, permetrà superar la distinció entre les titulacions superiors universitàries i no universitàries.
- Consolidació de les relacions amb centres estrangers de prestigi i xarxes internacionals estructurades d’ensenyaments musicals. Bones i continues relacions amb centres estrangers i a les xarxes i associacions internacionals d’ensenyaments musicals.
- Aportació de nous perfils professionals al mercat musical internacional. El model formatiu de l’ESMUC, que parteix d’una concepció integral i s’estructura amb itineraris curriculars flexibles, fa que s’estiguin formant professionals amb perfils que poden tenir bona cabuda en el mercat musical internacional.
