ESMUC > Departaments > Pedagogia > Professorat > Pepita Jorba Planell

A+ A-
Recomana a un amic Imprimir

Pepita Jorba Planell

Pepita Jorba Planell
Professora de Música

1. Dades personals:

Nom i cognoms:  PEPITA JORBA PLANELL

nascuda a IGUALADA al 1950

2. Estudis oficials:

  • Titulació Superior de piano (1942)
  • Titulació Professor/a de solfeig (1966)
  • Certificat català (Nivell C)

3. Altres estudis

  • Cursos d’interpretació amb L. de Moura, , Liliana Mafiotte, G. Sebock, Narcís Bonet, Carles Guinovart-M. Carme Poch, Ludovica Mosca
  • Cursos d’anàlisi: amb Carles Guinovart a Riva di Garda i  amb Concepció Ramió –referent als llenguatges del segle XX
  • Estudis relacionats amb la pedagogia del llenguatge musical: metodologia Ireneu Segarra,  Narcís Bonet i a l’Institut Kodaly a Keckskémet (Hongria)   
  • Curs d’improvisació amb Manel Camp
  • Curs “Bela Bartok, cosmos i microcosmos” impartit per Benjamí Santacana
  • Curs de Presa de decisions, organitzat pel Servei de Formació Local de la Diputació de Barcelona (Barcelona, 1997)
  • Curs de creativitat musical amb Neus Fernández, inclòs al Pla de formació Permanent del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya (Igualada, 1999)
  • Curs “El treball de la globalitat al llenguatge musical” a càrrec de Josep Margarit (Igualada, 2000)
  • Curs “Assessorament per a l’elaboració del Projecte Curricular de Centre, impartit per Josep Ma Vilar (Igualada, 2000)
  • Cursos organitzats per la Subdirecció General de Formació Permanent del Departament d’Ensenyament referents a:
    • Introducció als Ensenyaments de règim Especial, Ensenyaments Musicals
    • L’avaluació
    • El Projecte Curricular
  • Seminari de Formació de  Formadors d’Ensenyaments Musicals del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, coordinats per Josep M Vilar i Guillem Martí (Barcelona, 1999, 2000, 2001)
  • Curs per a Directors i Coordinadors de Centres de Formació Musical (ESMUC, 2003)
  • Assistència a diferents sessions de formació sobre la pedagogia de grup a l’aprenentatge de l’instrument: Montserrat Jorba, Cèlia Gonzàlez i Claudio Forcada (Igualada, 2009)
  • Assistència als mòduls I i II del curs Musicoteràpia i necessitats educatives especials a l’Escola de Música (St. Boi de Llobregat, 2009)
  • Curs de formació amb Neus Fernàndez: Improvisació amb l’instrument i Música i Moviment (Igualada 2009-2010)
  • Curs sobre les intel·ligències múltiples. Prisma. (on-line, Maig 2011)
  • Jornades de formació, Igualada, 2011
    • Parlem de competències, a càrrec de Josep Ma Vilar
    • Docència compartida, a càrrec de Francesc Imbernon
    • El treball en equip, a càrrec de Albert Serrat
  • Actualment: Curs de perfeccionament en Recerca en educació musical. IDEC de la Universitat Pompeu Fabra (cursos 2009-2010 i 2010-2011)

3. Experiència professional:

            3.1 Com a docent en centres de règim general i d’educació musical

  • Professora de música als centres d’Educació General Básica “Col.legi Maristes” i “Escola Mowgli”, d’Igualada
  • Professora solfeig, piano i conjunt coral al Conservatori de l’Ateneu “Escola Mpal. de Música d’Igualada (1968 a 1976)
  • Professora de piano i  llenguatge musical  a l’Escola de Música d’Igualada  “Mètde Ireneu Segarra” (1980-1994)
  • Professora de llenguatge musical a l’Escolania de Montserrat (1990-1994)
  • Professora de llenguatge musical, tallers d’audició a l’Escola Mpal. de Música/Conservatori de Grau Mitjà d’Igualada (1994-2001)
  • Professora Associada de La Universitat Autònoma de Barcelona, a la Facultat de Ciències de l’Educació. (3 cursos acadèmics)
  • Actualment:
    • Professora a l’Escola Superior de Música de Catalunya de l’assignatura: Disseny, desenvolupament i innovació del currículum (des del curs 2002-2003)
    • Professora de les assignatures: Pedagogia I,  Pràcticum de Pedagogia i Projecte final de carrera, a l’Escola Superior de Música de Catalunya (des del curs 2004-2005)
    • Professora de música “Màster de Musicoteràpia” ISEP (Barcelona i Madrid (des del curs 2005-2006)
    • Professora de llenguatge musical a l’Escola Municipal de Música/Conservatori de Grau Professional, d’Igualada (des del curs 2008-2009)

3.2 Com a docent en activitats de formació del professorat

  • A l’Escola d’Estiu de l’Anoia  i a la de Lleida
  • A l’Escola de Pedagogia Musical (des del curs 1986-1987)
  • Curs d’Introducció als ensenyaments de règim especial. Ensenyaments musicals (Barcelona i Lleida, 2000)
  • Curs “El llenguatge musical, també amb l’instrument”. Escoles municipals de música: Educació i cultura per a tothom” II Fòrum organitzat per la diputació de Barcelona (Barcelona, 2002)
  • Assessoraments a professorat d’escoles  de música i conservatoris
  • Curs “L’Escola de Música al segle XXI” (Vendrell, 2007)
  • Cursos de formació sobre “El projecte curricular de centre/programació”
    • Escola Municipal de Música “El Faristol”, de Roda de Ter (2008)
    • Institut del Teatre (2009)
    • Montornès del Vallès (2010)
  • Curs “El llenguatge musical al nivell elemental. (Vendrell, 2010)
  • Professora en el Post-grau en educació musical. (Universitat de Girona, 2007-2008 i 2008-2009)
  • Professora en el Màster en Direcció i Organització de Centres d’Educació Musical (UAB i ESMUC, 2009-2010)

3.3 Com a directiu:

  • Directora de l’Escola de Música d’Igualada des del curs (1982-1994)
  • Cap d’estudis de l’Escola Municipal de Música d’Igualada (1994-1995)
  • Directora de l’Escola Municipal  de Música d’Igualada/Conservatori de Grau Mitjà (1995-2001)
  • Secretària Acadèmica de l’Escola Superior de Música de Catalunya (cursos 2001-2002, 2002-2003 i 2005-2006)
  • Subdirectora de l’Escola superior de Música de Catalunya (cursos 2003-2004 i 2004-2005)  i de l’Escola Municipal de Música d’Igualada (curs 2010-2011)
  • Actualment: directora de l’Escola Municipal de Música/Conservatori de grau professional, d’Igualada (2011) 

 

 3.4 Altres activitats

  • Coautora del llibre “La Música a l’Escola”  promogut per l’Institut de Ciències de l’Educació de Barcelona.
  • Coautora dels llibres de Llenguatge Musical/Harmonia de Grau Mitjà (M.I.S.)
  • Participació en fòrums al voltant de temes relacionats amb l’educació musical (taules rodones, conferències, etc.)
  • Assistència al I Congrés internacional de solfeig (Andorra la Vella, 1991)
  • Assistència i presentació d’un comunicat al Congrés de Música a l’Escola i a les Escoles (Barcelona, 1997)
  • Assistència al “I Encuentro sobre educación de ISME: “Educación musical: Perspectives para un nuevo milenio” (Getxo, 1999)
  • Assistència al Simposi: “El paper dels centres superiors d’educació musical (ESMUC, 2002)
  • Assistència al I Congrés de Música a Catalunya (Barcelona, 1994)
  • Assistència a les “Primeras Jornadas de Musicoterapia: Desarrollos actuales en Musicoterapia” (ISEP, Barcelona-2007)
  • Assistència al II Seminari Internacional de música a Catalunya, organitzat pel Consell Català de la Música (Barcelona 2008)
  • Assistència al XV Fòrum Local d’Educació, La Llei d’Educació de Catalunya i els ajuntaments, organitzat per la Diputació de Barcelona (2009)
  • Membre del Grup de Treball i estudi de l’ICE de l’UAB: L’Educació Inclusiva a les Escoles de Música”, amb el suport de la subdirecció general d’ensenyaments artístics de la Generalitat de Catalunya (2009-2010)

Igualada, setembre de 2010